Evaluation der „Initiative mitWirkung!“
Evaluation der „Initiative mitWirkung!“: Die Initiative zur Stärkung der Kinder- und Jugendbeteiligung erprobte in zwei Modellkommunen (Essen, Saalfeld), wie die Bereitschaft Jugendlicher, sich politisch zu engagieren, mobilisiert werden kann. Im Fokus standen kommunalpolitische Ansätze, die Beteiligung in Angeboten der Jugendhilfe und der Familie. Partner der Bertelsmann Stiftung in dieser initiative waren das Deutsche Kinderhilfswerk, Unicef, […]
Evaluation des Projekts „CAMP+ Fit für die nächste Klasse“
Evaluation des Projekts „CAMP+ Fit für die nächste Klasse“: Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) setzt sich dafür ein, dass Kinder und junge Menschen in Deutschland gut aufwachsen können und eine demokratische Kultur des Miteinanders erleben und erlernen. Mit ‚CAMP+ Fit für die nächste Klasse‘ unterstützten die DKJS, das Sächsische Staatsministerium für Kultus und die […]
Wissenschaftliche Begleitung des Programmbereichs Modellprojekte des Bundesprogramms „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“
Wissenschaftliche Begleitung des Programmbereichs Modellprojekte des Bundesprogramms „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“: Das Bundesprogramm „TOLERANZ FÖRDERN – KOMPETENZ STÄRKEN“ des Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) zielte darauf ab, ziviles Engagement, demokratisches Verhalten und den Einsatz für Vielfalt und Toleranz zu fördern. Neben lokalen Aktionsplänen (Schwerpunkt 1) und landesweiten Beratungsnetzwerken (Schwerpunkt 3) wurden […]
Beratung zur Unterrichtsbewertung einer siebten Schulklasse eines Gymnasiums
Beratung zur Unterrichtsbewertung einer siebten Schulklasse eines Gymnasiums: Im Rahmen dieses freiwilligen Engagements wurden Lehrer- und Elternschaft dabei unterstützt, Transparenz über die Problematik in einer siebten Gymnasialklasse Klasse zu schaffen und anschließend durch Interventionen wie z.B. Gruppengespräche und der Begleitung einer Klassenfahrt gegen die unbefriedigende Situation anzugehen. schmidt evaluation unterstützt den Prozess der transparenten Unterrichtsbewertung. […]
Evaluation des Projekts „Ausbilder heute“
Evaluation des Projekts „Ausbilder heute“: Im Rahmen des Projekts „Ausbilder heute“ wurden digitale Lernarrangements entwickelt und auf einem Internetportal bereitgestellt. Die Ausbilderinnen und Ausbilder stehen vor der großen Herausforderung, die Ausbildung im Rahmen der Produktion zu ermöglichen und Aufgabestellungen dem individuellen Entwicklungstand der Auszubildenden anzupassen, d. h. im Laufe der Ausbildung zunehmend komplexere und herausforderndere […]
Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur im Regionalen Bildungsnetzwerk des Kreises Minden-Lübbecke
Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur im Regionalen Bildungsnetzwerk des Kreises Minden-Lübbecke: Diese Beratung erfolgte vor dem Hintergrund des Referenzprojekts „Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur in den Regionalen Bildungsnetzwerken des Regierungsbezirks Detmold“. Für das Regionale Bildungsbüro des Kreises Minden-Lübbecke wurden die Themen „Weiterentwicklung des Zielsystems für das Regionale Bildungsnetzwerk“ sowie „Begleitung und Evaluation von […]
Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur im Regionalen Bildungsnetzwerk des Kreises Paderborn
Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur im Regionalen Bildungsnetzwerk des Kreises Paderborn: Diese Beratung erfolgte vor dem Hintergrund des Referenzprojekts „Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur in den Regionalen Bildungsnetzwerken des Regierungsbezirks Detmold“. schmidt evaluation referierte zum Thema „Steuerungspotentiale von Evaluation“ im Leitungsteam des Regionalen Bildungsnetzwerks. Des Weiteren werden die Mitarbeitenden des Bildungsbüros und des […]
Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur im Regionalen Bildungsnetzwerk des Kreises Gütersloh
Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur im Regionalen Bildungsnetzwerk des Kreises Gütersloh: Diese Beratung erfolgte vor dem Hintergrund des Referenzprojekts „Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur in den Regionalen Bildungsnetzwerken des Regierungsbezirks Detmold“. Zur Aufrechterhaltung und zum Ausbau der institutionellen Kompetenzen ist es wichtig, dass sich neue Mitarbeitende ebenfalls mit grundlegenden Standards der implementierten Evaluationsverfahren […]
Beratung zur Zielklärung von Grundschulen im Rahmen der Antragsstellung von Integrationsstellen
Beratung zur Zielklärung von Grundschulen im Rahmen der Antragsstellung von Integrationsstellen: Der Grundstein für eine nachhaltige soziale und berufliche Integration wird durch Bildung und Erziehung gelegt. Es ist deshalb Aufgabe aller Schulen, Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund sprachliche, fachliche und soziale Kompetenzen zu vermitteln und ein bildungspolitisches Ziel der nordrhein-westfälischen Landesregierung, alle Schülerinnen und Schüler […]
Beratung zur Weiterentwicklung des Zielsystems für die Bildungsregion Herford
Beratung zur Weiterentwicklung des Zielsystems für die Bildungsregion Herford: Auf Grundlage des Referenzprojekts „Beratung zum Aufbau einer internen Evaluationskultur in den Regionalen Bildungsnetzwerken des Regierungsbezirks Detmold“ wurde im Kreis Herford unter Einbeziehung der ersten und zweiten Bildungskonferenz ein wirkungsorientiertes Zielsystem für die Bildungsregion erarbeitet und verabschiedet. Im Rahmen der dritten Bildungskonferenz im Februar 2013 wurde […]